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大学生社会实践心得体会

心得大全发表于2021-10-27 16:31:49归属于心得体会范文本文已影响50手机版

精选大学生社会实践心得体会模板集锦六篇

  当我们积累了新的体会时,心得体会是很好的记录方式,如此可以一直更新迭代自己的想法。到底应如何写心得体会呢?以下是小编精心整理的大学生社会实践心得体会6篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

大学生社会实践心得体会 篇1

  这几天的天气还是比较不错,只是第一天上午零星地下了些小雨,但这丝毫没有影响我们活动的进行。

  这一次我们进行活动的地点是望丛祠,望丛祠主要是关于三国传统文化和望帝从帝的爱国故事,所以它也是一个弘扬爱国文化的景点。在这三天,我们主要有对游客进行义务的志愿者劝导服务工作,祭拜望帝从帝墓,自制民俗游览文化路线图并进行志愿活动,和当地的游客交流心得,举办卡片展和帮助婆婆打扫太极拳训练台,学习中华文化和太极拳等。通过这三天的志愿服务活动,我们不仅自己学习了中华的传统文化,了解了蜀都故事,同时还向别人宣传并弘扬了我们的文化,这令我和我的小伙伴儿都非常满足。

  很快,三天的工作结束了,说不上辛苦,但是收获不少,以至于现在写这篇小心得的时候还心有余悸。人生的旅途漫漫,我们需要学习的东西有很多,现在就应该抓紧时间,一步一步地踏实前进,不要留下遗憾。我们现在正是人生中最艰苦的时刻,但每个人又必须坚持,必须清楚,如果不好好珍惜现在,将来就要面临更艰苦的岁月。

  这可能就是社会实践所能带给我们的最珍贵的东西吧,我喜欢这样的活动!

  我很高兴也很荣幸有机会加入社会实践基地,我是一个乐于实践乐于展现自己的人,对于社会实践这种提高自己素质、培养自己能力、服务社会、服务学校的活动十分积极,十分向往。因此,我很希望能给我一个加入的机会,来品味这种美好与喜悦,从而展现自我,体现自己的价值,为这样优秀的集体争光添彩!

大学生社会实践心得体会 篇2

  在此次社会实践中我认识到了一下几点:

  一、让我明白了大学生社会实践是引导我们学生走出校门,走向社会,接触社会,了解社会,投身社会的良好形式;是促使大学生投身改革开放,向工农群众学习,培养锻炼才干的好渠道;是提升思想,修身养性,树立服务社会的思想的有效途径。通过参加社会实践活动,有助于我们在校大学生更新观念,吸收新的思想与知识。

  二、社会实践加深了我与社会各阶层人的感情,拉近了我与社会的距离,也让自己在社会实践中开拓了视野,增长了才干,进一步明确了自己的奋斗目标。社会是另一个学习和受教育的大课堂,在那片广阔的天地里,既能让我们的人生价值得到体现,更为将来更加激烈的竞争打下了更为坚实的基础。

  通过这几天的社会实践我学到了许多在课堂上学不到的东西。虽然只是短短的几天,但我觉得挺充实的,至少让我的寒假过得有意义。在今后我要参加更多的社会实践,磨练自己的同时让自己认识得更多,使自己未踏入社会就已体会社会更多方面,不要以单纯的想法去理解和认识社会。让自己能更好的融入社会这个大家庭,为他贡献出自己的一份力量。

大学生社会实践心得体会 篇3

  一、综合成绩分析:

  1.均分:全校语文均分85.18分(去年同期88.25分),数学均分85.45分(89.36分),综合科均分80.6分(84.13分),语数全校均分85.27分(88.8分),语数综合全校均分83.74分(87.25分)。本学期语数全校均分85.27分较上一学期88.8分降低3.53分。

  2.百分:双百24人,单百24人。

  其中:语文6人,数学3人,社会14人,科学1人,思品2人,英语0人。

  3.语数均分提高5分以上者:有四人x

  4.不及格:共56人:语文2人,数学7人,思品6人,社会3人,科学21人,英语39人。五科不及格1人:郭x

  三科不及格5人:x

  双科不及格8人:x

  单科不及格42人。

  [去年同期:共91人(其中语文不及格2人,数学不及格21人——六年19人,,思品社会不及格??1人,科学不及格8人,英语不及格88人——三年4人,四年21人,五年3人,六年60人。)]

  二、具体年级成绩分析:

  1.一、二年级语文、数学、科任成绩都没有去年同期好,去年都在90分以上,今年语数是89分左右。

  2.三年级语文85.28较去年同期87.7降低2分;数学85.12较去年同期92.3降低7分。

  3.四年级语文80.61比去年同期86.11降低6分;数学83.35比去年同期97.35降低14分。

  4.五年级语文86.39分,较去年度79.97提高7分;数学87.71较去年度86.24有所提高1.5。

  5.六年级语文80.13分,较去年度87.63降低7分;数学81.64分,较去年度同期71.67提高10分。

  6..科任成绩:三四五年级社会成绩不错,均分在93分以上,六年级79.79分,一二年在80分以上。

  科学均分不高,三年72,四年66,五年74,六年89。

  英语:三年68.79较去年同期77.1降低成本9分;四年69.8较去年同期59提高10分;

  五年80.05较去年同期50.87提高30分;六年69较去年同期36.36提高33分。

  总均分71.91较去年同期55.83提高16.08分。

  三、具体科目分析:

  (一)数学

  1.试卷分析:考卷总体来说知识考查较为全面,双基考查仍是重点,在此基础上,综合性更加强,大部分题目难易适中,但也有个别题目较难,学生做起来比较吃力。

  2.学生答题情况分析

  从学生的情况来看,基础知识掌握比较扎实,细心度不够。因为总体成绩不是那么到理想。但由于时间仓促,没有为其中考试专门耗时进行复习,成绩是很真实的,很常态的。具体情况

  (1)习惯:

  卷面较整洁,基本没有构画现象,对待数学考试的态度还是很好的。

  数学学习习惯还没有完全养成——粗心,马虎,学生做完题后也没有细细的检查:不能认真读题,仔细审题,出现理错题意,列对算式,算错结果,简单计算也出现错误,甚至漏题的现象。

  (2)知识:

  基础知识的掌握、基本技能的形成较好。从卷面看学生数学基础知识的掌握和基本技能的形成还是较好地达成了目标。

  综合运用知识的能力及正确理解较复杂题目意思的能力相对较弱。本次考题中出现了很多与生活实际相联系的例子,需要灵活地利用所学的知识,还有一些题在所不知识点多转了一个弯,甚至两三个弯,需要学生仔细理解题意,并灵活胜利所学的知识加以解决,这一部分学生的`答题效果不佳,失分较重。

  (3)潜能生问题上:

  个别潜能生在老师的关注下,有了较大进步,例如郭江超同学在很多同学因为粗心而在计算上丢分的地方,他却大部分都做对了。但整体上,潜能生的问题还是很严峻的,各年级还是存在很多潜能生,学习习惯不好,基础不扎实,综合拓展应用自然也不好。

  3.下一阶段努力方向:

  (1)习惯上还需加强,首先老师要在平时的工作中重视,做到及时提醒、巩固;其次还要想一些具体的方法落实加强,如对易错的知识以各种题型加以巩固应用,加强训练;如注重演算本与错题集的合理利用,等。尤其对于三年级学生来说,他们在二年级一直是在老师读题下做的,现在要自己做题,所以平时就要有意识地加强他们独立审题、理解题意,解决问题的习惯与能力。

  (2)双基上面,最基本的计算能力还需加强,不要在最基础的地方失分,这是可以通过努力与加强解决的。

  (3)对于发展题的重视程度还要加强。提高学生综合运用知识的能力。这是学校目前整体比较薄弱的地方。首先是老师们要不断地继续学习教学理念,不仅要立足课本教学,还要从思想上认识到数学与生活的紧密联系,激发学生的探索欲望,使知识的学习具有广度与深度,不为教而教。

  (4)对于潜能生,不能放弃每一个同学,只要能达到他自己应有的水平并能有所提高就是很大的进步了。我们所能做的就是尽量多地关注他们,让他们也能体验到自己努力而有收获的喜悦。不能出现优者更新,差者更差的情况。

大学生社会实践心得体会 篇4

  转眼间大二的生活就已经结束了,我们又一次迎来了大学的暑假。暑假本该是快乐的,是高兴的,可是作为一个大二的学生,我也不再是小孩子了,面对这么长的暑假,我不可能还天天和个孩子一样到处跑出去玩耍,作为大学生,我其实早就因该为自己的未来做一些打算。

  想着之后我们就要去自己找工作,我不得不为这件事担心,长这么大,其实我也并没有多少工作的经验。最多也只是在亲戚的店里帮过忙而已。既然如此,我就必须早早的做好准备,在这个暑假,我约上几位好友,一起去找一份在暑假里做的暑假工作。

  经过了几次的搜集,我们定下了很多可选项,而且都是和我们的专业相关,不仅能体验到实际的工作,还能多见识一些。可事实却经常难如计划一般顺利,我们这次的暑假实践之行也遭受了许多的波折,但是好在最后的结果是,我们都得到了充足的暑假工作的经验。我的暑假实践报告如下:

  一、艰难的面试

  这次的工作,我们找了很多的地点,经过了准备,我们都一一去参加了面试。可是我们满怀信心的出发,得到的确是处处碰壁的结果,其中有不少的原因,人满了、专业知识不够、不适合……在经历了这次的实践后,我才知道找工作是多么的不易!可是我们并没有就这样放弃,一家一家的尝试,直到后面,我们终于被一家公司录取!收到消息的那一刻,简直可以用喜极而泣来形容!就这样,我们开始了这个暑假的这份工作——电话客服。

  二、工作培训

  就算是被录用,可也不是说这样就保险了!我们在进去之后,等待我们的并不是直接的工作,而是对我们这些新进来的员工们一次统一的培训,而且还是有培训考核的!

  因为有了淘汰机制,我们在学习的时候也是格外的认真,而且比起学校里学习的那些专业技巧,这里要记的更多!客服的用语,公司的知识和产品的知识,各种各样的问题都需要我们背诵熟练,虽然难受,但我们确实如愿的体会到了工作的辛苦。

  三、工作体会

  在培训之后,我们开始正式的工作了,关于这段实践的工作的体验,只能说是都在预料之中却有出乎意料之外。

  预料之中是指,我们早就对工作的辛苦有了准备,也做好了心理准备。可预料之外的是我们做的准备,比起我们在工作上遇上的还是太少太少。有时候为了安抚客户的心情,一天下来我们自己的心情反而是郁闷了。果然只有真正的自己参加了工作,才知道工作的不易。

  四、总结

  经历了这么多的磨难,我们又怎么能不从这份辛苦中挖出一点金子来呢?经历了真正的工作,给我的收获就是知道了,我们还要学!我们还要学的东西实在是太多太多了,在面试的时候我们没能答上来的问题,就让我们知道自己还有很多欠缺,在工作后我们更是发现自己在课本上学习的都不过是皮毛而已,在正式的工作中,早就是人人都会的基础,甚至都不一定会用到!我们之前还为自己的专业知识自豪,可哪知,我们拥有的还是太少太少。

大学生社会实践心得体会 篇5

  (1)挣钱不易

  不经社会实践,怎知挣钱的辛苦呢?早上8点工作,下午6点下班,中午半小时休息时间,劳作时间之长,其中辛苦自不待言,而为之换取地却是少的可怜的薪水。一分一钱都来自不易,需要你付出努力,时间,心血,汗水。心酸中,悲凉中,恍惚中,听见了,那来自多少父母内心的呐喊:谁知挣钱难?滴滴血汗钱

  (2)自力更生

  当我们离开那个叫家的避风港,踏向一个叫社会的江湖,自力更生显得十分重要。出门在外,远离家乡,酸甜苦辣,人情冷暖,自己自知。在实践期间,渐渐的明白了:在家千日好,出门半招难。身在社会,你不能什么都依靠他人,你必须学会:自力更生,自立自强。

  (3)口才重要

  二战以前,人们公认为:当今社会,生存与竞争的三大法宝:口才,金钱,;二战以后,当今社会,生存与竞争的三大法宝:口才,金钱,电脑。由此可见,电脑取代了,而口才始终放在第一位,足见口才的重要性。说话要将就技巧,不能什么话都说,毕竟:言者无心,听者有意。不错的口才,可以为你带来良好的人际关系,受到他人欢迎,迅速走向成功。发生在成功人生上的奇迹,至少一半是由口才创造的美国某行为科学家曾经这样说过。

  (4)人际关系

  社会人际关系复杂,不想你想象的那么简单。然而,你身在社会,又不能脱离社会,独立存在,故你必须学会:为人处世的技巧,待人接物的策略。唯有如此,才能左右逢源;否则,处处碰壁。曾经,有过这样一句话,流传美国大街小巷:一个人的成功,15%来自专业知识,85%来自人际关系。

  (5)专业至上

  智慧之书的第一章,也是最后一章,天下没有免费的午餐。而专业乃安身立命之本,唯有精通专业,方能为自己赢取更多的午餐。在李开复《致中国大学生的一封信中》曾经提到,有关学习的四个层次:熟记硬背,举一反三,无师自通,融会贯通。专业至上,你必须学会自主探究学习的能力,提高自我:提出问题、分析问题、解决问题的能力。据世界留有组织有关报道:21世界,中国将成为世界旅游的中心;另外,中国旅游发展日新月异,而旅游专业犹如朝阳,欣欣向荣。

  人生只有经历才会懂得,只有懂得才会感悟。通过此次大学生社会实践,让我了解到:挣钱的辛苦,自力更生的必要性,口才、专业的重要性,人际关系的复杂,为我走向社会搭起一座桥梁,使我对自身乃至社会有更深的了解。在竞争趋于白热化的今天,你必有居安思危,有危机意识,提高自我竞争力,才能处于不败之地。

大学生社会实践心得体会 篇6

  在________的支教项目马上就要结束了,在这里的每一天都很让我感动,每一天都有很多惊喜…记得从一开始自己在课堂上的稍微不知所措,面对孩子们的拘谨,到后来的自如交谈,向朋友一样的度过每一天,我在慢慢改变,他们也在慢慢改变…

  在来之前,我曾有些担忧:孩子们放弃自己的暑假来参加这个夏令营,在炎炎夏日中面对陌生的面孔和枯燥的学习是不是会十分排斥。我做了很多预想,万一孩子们有抵触心理,万一孩子们厌烦教学,万一孩子们不理会我的管理…但是,事实证明,这些预想太过多余。见到孩子们的第一天,就觉得他们很有活力,很愿意和我们交流讲话,陌生的状态在短短40分钟内就完全消失了。他们并没有我想象中的害羞或者调皮。记得最令我感动的是:第一天会派发很多文具给小朋友,面对一大箱的东西,在我还没有伸出手抬的时候,就有几个小男生积极地推开我,利索的抬上了楼。最深刻的是那句:“老师,我来…”。第一次孩子们给了我很多感动…

  上课的第一天觉得很轻松,他们比我想象中的要积极很多,很愿意配合我做一些游戏。最重要的是,他们的基础也很好,学习新东西的速度很快。刚开始我只会教案里安排短短的内容,我担心教很多他们会记不住。但是后来我渐渐地发现,我的安排被他们压缩的很短,很多东西完全是他们熟知的东西。于是,我就开始试着给他们拓展知识面,讲给他们一些西方文化帮他们理解英语。他们很喜欢从故事里学到东西,也会很快的从词和句的意义中记住知识。。和孩子们交流,我发现,我们不能像学校老师那样来教他们。对于传统的教育方式,我很排斥,他们也很排斥,我练习用他们喜欢的方式教学。我会叫他们尽量不去做笔记,这样他们会很快记在心里,也更愿意把英语当成是语言来学习;我不会用听写的方式,因为这只是短时间的记忆检测,他们也很紧张,这样反而不会有很好的效果我会更多的用游戏拼写单词的形式来进行,这样他们容易接受,而且会更有效率。记得以前有个语言学家说,视频和音频对人产生的影响力最长久,所以,我们试着用看电影的方式练习他们的口语。他们在一开始的时候完全不会听懂电影里的对白,只能看着字幕,但是他们却完全记住了剧情。于是我们尝试让他们分组来表演再现电影场景。这样学习的效果是不言而喻的。

  当然,虽然是高年级的孩子,他们还是比较喜欢玩的,所以我常常会用游戏的方式来帮助他们学习新知识和复习。在游戏中,他们能更好地学会运用,为了赢得比赛他们会主动的学习。在游戏里,他们会迅速的完成今天的科目内容,同事小组间也更有凝聚力。最难忘的就是全夏令营小朋友一起做的任务 ,为了七班的荣誉,他们一起合作完成了一系列任务,最后,在所有sevener的努力下我们取的了第一名,他们很开心,我也很感动…另外,我发现他们很喜欢做手工,于是我们会叫他们做一些小制作,他们很可爱通常会在自己的作品上写上给老师的话,送给我们,看着那些稚嫩的字,我会很满足…还有,在课上我们也会教他们画些有趣的东西,也常常会把他们的绘画作品的手工制作贴在墙上,会营造一种很好的学习氛围,他们自己看到也会很有成就感。

  毕竟是炎炎夏日,他们也会累和厌烦。所以,我们有学唱歌,有学跳舞,他们很喜欢这样的互动,在跳舞的时候我们和他们一样都成了小孩。最喜欢的还是教他们唱歌、rap和chant,他们很喜欢表演,而且通过这样的方式学到很多的东西。除学习以外,他们最让我钦佩的地方就是他们从来不因为争抢而闹矛盾。每天派他们食物的时候,他们的谦让让我感动。因为马上就要结束这次活动了,这几天他们很不舍。送给我们老师们很多礼物,又从家里带来的葡萄还有自己写的小卡片,自己串的小饰品,每天收到这样可爱的花花绿绿的小东西让我很感到很幸福,和孩子们的这几天很让人不舍离别很让人感伤。今天有个小朋友问:“老师你们以后还会来吗?”我不知道怎么样回答,我怕给他们空空的希望,又怕现在让他们失望…

  在这里虽然只有两个星期,但这两个星期里的人和事值得回忆一辈子。小朋友们纯真的脸庞和灿烂的笑容,他们的稚嫩的字和图画,他们唱歌的软软的声音…虽然他们也调皮过,也让我生气过,但是我还是很爱他们,希望自己在这里的几天能对他们今后的生活有点帮助,希望他们的人生能一直这么灿烂…

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